суббота, 31 октября 2015 г.

Мне радостно, когда танцует дождь...


Мне радостно, когда танцует дождь
и капли бьют наотмашь по земле.

От брызг в ладонях, в сердце вскрик и дрожь,
и так уютно после быть в тепле.

В тепле твоих объятий, ласки губ,

и шёпота что льётся, как ручей,
восторженной волной врываясь вглубь,
он растворяет в нежности твоей.

В твоей улыбке, в ритме тихих слов

я становлюсь неистовым дождём!
Целую в губы жарко вновь и вновь,
сплетая души радужным огнём.

Огнём блаженства, неги, ярких чувств -

Всему, что есть, слова не подберёшь.
Грусть в непогоду - это просто чушь!
Мне радостно, когда танцует дождь!

Марина Авс

Недостаточные глаголы

Иногда у глагола нет какой-либо формы, и это обусловлено законами благозвучия. Например: «победить». Он победит, ты победишь, я... победю? побежу? побежду? Филологи предлагают использовать заменяющие конструкции «я одержу победу» или «стану победителем». Поскольку форма первого лица единственного числа отсутствует, глагол является недостаточным.
Победить, убедить, переубедить, очутиться, ощутить, затмить, дерзить, пылесосить и др. - недостаточные глаголы.
Ссылка здесь

Что такое СПУНЕРИЗМ?

Спунеризм (англ. spoonerism) — нечаянная оговорка или сознательная игра слов, при которой два близких слова в предложении меняются начальными частями, слогами или отдельными буквами/звуками. Русскому читателю хорошо знаком, например, спунеризм «вагоноуважаемый глубокоуважатый» из детского стихотворения Самуила Маршака «Вот какой рассеянный».Название образовано от имени Уильяма Арчибальда Спунера (1844—1930) — английского философа и богослова, многолетнего руководителя Нового колледжа в Оксфордском университете, прославившегося оговорками подобного рода.
Ссылка здесь

Рozor — «ВНИМАНИЕ!»

Энантиосемия — это термин для обозначения ситуации, когда одно слово имеет два противоположных значения. Например, во фразе «прослушать лекцию» глагол «прослушать» можно понять как «воспринять», так и «отвлечься и не услышать». 
Существует и межъязыковая энантиосемия, которая довольно часто проявляется в славянских языках. Польское uroda означает «красота», woń — «запах, аромат», zapominać — «забывать»; в переводе с чешского čerstvý значит «свежий», potraviny — «продукты», ovoce — «фрукты», pozor — «внимание», úžasný — «восхитительный»; сербское «вредност» переводится как «ценность», а «понос» — «гордость».

Ссылка здесь

Вот такая разница

Слова "суфле"  и  "суфлёр"  имеют мало общего по значению, но происходят оба от французского «souffle» (выдох, дуновение). Суфле названо так потому, что оно лёгкое и воздушное, а суфлёр — потому что он должен подсказывать актёрам очень тихо.

Ссылка здесь

ЭТО

 

В русском языке есть одно единственное слово с тремя О подряд. Это слово -зоообъединение.
Ссылка здесь

Вернуться в родные пенаты

Популярное выражение «вернуться в родные пенаты», означающее возвращение в свой дом, к домашнему очагу, правильнее произносить по-другому: «вернуться к родным пенатам». Дело в том, что Пенаты у древних римлян - боги, хранители и покровители домашнего очага, а затем и всего римского народа. Каждая семья имела обычно двух Пенатов, их изображения помещались около очага. Государственным культом Пенатов ведал верховный жрец, приносивший им жертвы в храме Весты. В переносном смысле Пенаты - домашний очаг, родной дом, отсюда выражение "вернуться к своим пенатам". 
Ссылка здесь

ПОПУТАЛИ

Слово «бесталанный» сегодня в основном используется в значении «бездарный», не имеющий таланта. Однако в основе его лежит тюркское слово «талан», что означает «счастье, добыча». Таким образом, слово «бесталанный» в оригинале означало просто «несчастливый» и к таланту изначально отношения не имело, а современное значение возникло из-за путаницы и смешения со словом «бесталантный». 
Ссылка здесь

Разные слова

Слова «ракета» и «ракетка» этимологически никак не связаны. «Ракета» появилась в русском языке при Петре I из немецкого, а в немецком, в свою очередь, от итальянского «rоссhеttа», что означает «веретено». Это объясняется тем, что ракеты-шутихи напоминали веретено внешним видом. А вот «ракетка» пришла из французского языка, где была позаимствована от арабского «rāħat» — «ладонь».

Ссылка здесь

О замкАх и зАмках

Слова «зАмок» (в значении строения) и «замОк» (в значении устройства) являются омонимами в русском языке не случайно. Эти слова пришли к нам через польский и чешский языки путём лексического калькирования из немецкого, где и «зАмок», и «замОк» произносятся одинаково — «Schloß». Немецкое слово, в свою очередь, калькировано от латинского «clūsa». Возникла эта омонимия благодаря тому, что зАмок в ключевой географической точке как бы «запирает» проход вражеских войск вглубь своей территории.

Ссылка здесь

Обошлись без Е и О

В 1969 году вышел роман французского писателя Жоржа Перека «La disparition». Одной из ключевых особенностей романа стало то, что в нём не было ни одной буквы e — самой употребляемой буквы во французском языке. По такому же принципу — без буквы e — книга была переведена на английский, немецкий и итальянский языки. В 2005 году роман вышел на русском в переводе Валерия Кислова под названием «Исчезание». В этом варианте нельзя встретить букву о, так как именно она является самой частой в русском языке.
Ссылка здесь

четверг, 22 октября 2015 г.

Рособрнадзор обновил информационные материалы ЕГЭ-2016

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов на Всероссийской встрече с родителями представил обновленные информационные материалы ЕГЭ-2016. 
«Мы стремимся использовать все имеющиеся инструменты для информирования выпускников, их родителей и учителей о ключевых аспектах единого госэкзамена. Уверен, что активная информационная кампания, которую проводит Рособрнадзор, позволит не только вооружить участников экзамена необходимыми знаниями, но и создаст спокойную атмосферу для выпускников и их окружения», – отметил Сергей Кравцов. 
Темы плакатов – сдача русского языка, математики, иностранных языков, правила подачи апелляции, правила поведения в пункте проведения экзаменов и др. 
Каждый плакат выполнен в цветном и черно-белом формате .pdf (с возможностью просмотра на экране), и доступен для свободного скачивания на портале ЕГЭ в разделе «Информационные материалы». Обновленные материалы также размещены на официальном сайте федеральной службы. 
Для того чтобы школы могли использовать плакаты в оформлении классов, стенгазет, а также пунктов проведения экзаменов, и еще большее число участников единого госэкзамена могло с ними ознакомиться, Рособрнадзор рекомендует региональным органам управления образованием разместить информационные материалы на своих официальных сайтах.
Ссылка здесь

Руководитель Рособрнадзора рассказал родителям старшеклассников о ЕГЭ-2016

22.10.2015
Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов во время Всероссийской встречи с родителями в четверг рассказал о государственной итоговой аттестации выпускников в 2016 году, возможных изменениях в ЕГЭ в последующие годы и дал разъяснения относительно введения в школах Всероссийских проверочных работ. 
«Результаты экзаменов являются важным индикатором направления развития сферы образования. Особый показатель - мнение родителей. Они, в буквальном смысле, вместе с детьми заново переживают процесс обучения. А, значит, при решении ключевых вопросов необходимо учитывать их точку зрения», - отметил Сергей Кравцов, открывая мероприятие. 
Независимо от региона проживания, каждый желающий мог задать интересующий его вопрос о различных школьных оценочных процедурах. Родители выпускников и сами учащиеся в течение двух недель направляли вопросы в Рособрнадзор. Всего поступило свыше тысячи вопросов практически из всех регионов страны, а онлайн-трансляцию встречи одновременно смотрели почти 2 500 пользователей. Жителей России чаще всего интересовали изменения в ЕГЭ и ГИА-9 в 2016 году, Всероссийские проверочные работы, текущие вопросы по организации деятельности школ, порядку приема в вузы в 2016 году и так далее. 
Сергей Кравцов напомнил, что содержательных изменений в ЕГЭ-2016 нет, за исключением отказа от части с выбором ответа по географии, истории, обществознанию, информатике и ИКТ. В дальнейшем, от заданий с выбором одного ответа планируется отказаться и при проведении ГИА-9. Для допуска к ЕГЭ учащиеся выпускных классов школ, как и в прошлом учебном году, должны будут успешно написать итоговое сочинение. Обязательными для получения аттестата об окончании школы останутся экзамены по русскому языку и математике, а других обязательных предметов в текущем учебном году не появится. Минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вузы также останутся на уровне прошлого года. 
Читать дальше

понедельник, 19 октября 2015 г.

Что такое НИКНЕЙМ

Никне́йм (никнэ́йм, ник; англ. nickname /ˈnɪkneɪm/ — первоначально «кличка» , «прозвище») ; также сетевое имя — псевдоним, используемый пользователем в Интернете, обычно в местах общения (в чате, форуме, блоге) . Чаще всего слово является производным от собственного имени или фамилии (напр. мищЪ — Мищенко, asash — Саша) , имени мифических персонажей или героев, предметов или животных или имеет символическое образное значение (напр. Roller-Guru). Нередко встречаются украшенные специальными символами ники (напр. }{0Р0IIIиЙ, n4eJIa, k0L0B0k). Часто имеют общую направленность с аватаром пользователя.
Ссылка здесь

Разгадай кроссворд

  
 По горизонтали:
  1. Кто похитил Дюймовочку? 
  2. В какой сказке принцессу возила собака?  
  3. Как звали очень маленькую героиню сказки?  
  4. Как звали девочку, спасшего своего названного брата? 
  5. Кто был наказан за то, что позарился на игрушки Свинопаса?  
  6. Кто превратился в морскую пену из-за любви к принцу? 
  7. Птица, в которую превратился Гадкий утёнок?  
  8. Что мешало спать принцессе на мягкой постельке?

ТИПЫ РЕЧИ

Название типов речиНа какой вопрос дается ответ в высказыванииО чем говорится в высказыванииНаиболее характерные для типов речи временные отношенияКак строятся высказывания каждого типа речи (их основные элементы)
ОписаниеКаков человек, предмет и т.д.О признаках предмета, человека и т.д.)ОдновременностьОбщее впечатление (общий признак) и отдельные признаки, возможен вывод
ПовествованиеЧто происходит с человеком, предметомО событиях и действияхПоследовательностьРазвитие событий, действий
РассуждениеПочему предмет, человек такой? Почему он делает, поступает так, а не иначе?О причинах признаков, событий, действийРазные временные отношенияТезис (мысль, которая доказывается), аргументы
( доказательства), вывод
Ссылка здесь

В глаголе ВЫНУТЬ исчез корень

В глаголе ВЫНУТЬ исчез Корень. Все другие части слова остались на месте: и приставка ВЫ, и Суффикс НУ, и даже Окончание ТЬ, известное своей неустойчивостью. А КОРЕНЬ – исчез.
Это был древний КОРЕНЬ ИМ, который веками существовал в самых различных словах нашего языка: ИМЕТЬ, СНИМАТЬ, ПОДНИМАТЬ и многих других. Сохранился он также в несовершенном виде глагола ВЫНИМАТЬ. И куда-то исчез при образовании совершенного вида.
- Странное усовершенствование! – язвило по этому поводу Окончание. – Чувствую, что скоро мне придется работать за всех.
- Вы не правы! – перебила его Приставка. – Может быть, с Корнем что-то случилось.
- Со всеми что-то случилось. Эти штучки нам известны. Но предупреждаю вас, на меня не рассчитывайте. У меня и так работы хватает.
- Ну, ну, - примирительно сказал Суффикс. – Не нужно ссориться. Ясно одно: с этого времени мы должны обходиться без Корня.
- Мы должны его заменить, -предложила Приставка. – Я раньше обозначала только движение изнутри, но теперь я возьму дополнительное обязательство.
- Я тоже, - сказал Суффикс. – Отныне я буду обозначать не только мгновенность действия. А ты, Окончание? Неужели ты останешься в стороне?
- А мне что, - пожало плечами Окончание. – Я здесь временно…
Но помощь Окончания не понадобилась. Приставка и Суффикс дружно взялись за дело и с успехом заменили Корень слова.
С первого взгляда даже не скажешь, что в слове ВЫНУТЬ нет Корня.
Ссылка здесь

17 вариантов по русскому языку

20 вариантов ОГЭ по русскому языку

20 полноценных вариантов для самостоятельной проверки знаний к ОГЭ.

5 вариантов по русскому языку

Задания для самостоятельной подготовки к экзамену.

Лучшие школы России-2015 представлены в "Топ-500"

reytingСписок лучших школ, показавших высокие образовательные результаты в 2014-15 году, был представлен сегодня в международном мультимедийном пресс-центре МИА “Россия сегодня”. В ежегодный рейтинг “Топ-500” вошли школы из 81 региона страны. Первые 25 лидеров представлены одиннадцатью регионами.
По словам вице- премьера Правительства России Ольги Голодец, это свидетельствует о том, что школы стали конкурентоспособными. “Добротное школьное образование становится более доступным”,- заявила вице-премьер. По ее словам, методика оценивания школ в этом году отличалась от предыдущих лет и включала в себя два критерия - результаты сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ) учащимися 9 классов и результаты заключительного и регионального этапов олимпиад.
В тройку лидеров лучших школ вошли образовательные учреждения Санкт-Петербурга, Саранска и Москвы:

Штрафы за прогулы

deti dengiДепутаты Мосгордумы рассмотрят предложение о введении штрафов за систематические прогулы школьников, оплачивать которые будут их родители, передает M24 со ссылкой на заявление заместителя председателя парламентской комиссии по образованию Ольги Ярославской. По ее словам, надо наделить этими полномочиями комиссию по делам несовершеннолетних при управе, которая на сегодняшний день разбирается со случаями систематических прогулов занятий без уважительной причины, но все еще имеет недостаточно реальных рычагов воздействия.

понедельник, 12 октября 2015 г.

Шкала перевода баллов ОГЭ 2016

Рекомендации ФИПИ по переводу баллов в оценки для девятиклассников.
Окончательное решение о переводе баллов принимают регионы!  

суббота, 10 октября 2015 г.

Демоверсия ЕГЭ 2016 по русскому языку

Проект новой демоверсии 2016 по русскому языку от ФИПИ
Изменения в КИМ ЕГЭ 2016 года по сравнению с 2015 годом: 
  • Все основные характеристики экзаменационной работы в целом сохранены.
  • Расширен отбор языкового материала для выполнения заданий 7 и 8. 
  • Уточнена формулировка задания 25.
  • Уточнены критерии оценивания задания 25.

Изменения в контрольно-измерительных материалах ЕГЭ 2016

Основные изменения в новых КИМах ЕГЭ
Русский язык 
Все основные характеристики экзаменационной работы в целом сохранены. Расширен отбор языкового материала для выполнения заданий 7 и 8
Уточнена формулировка задания 25
Уточнены критерии оценивания задания 25.

Проект расписания ЕГЭ-2016

Досрочный период: 
21 марта (пн) математика Б 
23 марта (ср) информатика и ИКТ, история
25 марта (пт) русский язык
28 марта (пн) математика П 
30 марта (ср) обществознание 
1 апреля (пт) география, литература
2 апреля (сб) физика, химия
8 апреля (пт) иностранные языки (устн) 
9 апреля (сб) иностранные языки, биология
Резервные дни: 
15 апреля (пт) русский язык
16 апреля (сб) математика Б, П 
21 апреля (чт) литература, химия, информатика и ИКТ 
22 апреля (пт) иностранные языки, история, обществознание
23 апреля (сб) иностранные языки (устн), география, физика, биология
Основной период:
27 мая (пт) География, литература
30 мая (пн) Русский язык 
2 июня (чт) Математика Б 
6 июня (пн) Математика П 
8 июня (ср) Обществознание 
10 июня (пт) Иностранные языки (устн)
11 июня (сб) Иностранные языки (устн)
14 июня (вт) Иностранные языки, биология 
16 июня (чт) Информатика и ИКТ, история 
20 июня (пн) Химия, физика
Резервные дни:
22 июня (ср) география, иностранные языки, химия, обществознание, информатика и ИКТ
23 июня (чт) иностранные языки (устн) 
24 июня (пт) литература, физика, история, биология 
27 июня (пн) русский язык 
28 июня (вт) математика Б, П
30 июня (чт) по всем предметам

Проект расписания ОГЭ-2016

Проект нового расписания от Рособрнадзора 
Досрочный период: 
20 апреля (ср) русский язык
22 апреля (пт) география, история, биология, физика 
25 апреля (пн) математика 
27 апреля (ср) иностранные языки 
28 апреля (чт) обществознание, химия, информатика и ИКТ, литература 
Резервные дни: 
4 мая (ср) география, история, биология, литература, физика обществознание, химия, информатика и ИКТ, иностранные языки
5 мая (чт) русский язык, математика 
6 мая (пт) по всем предметам
Основной период:
26 мая (чт) иностранные языки 
28 мая (сб) иностранные языки
31 мая (вт) математика 
3 июня (пт) русский язык 
7 июня (вт) обществознание, химия, информатика и ИКТ, литература
9 июня (чт) география, история, биология, физика 
Резервные дни: 
15 июня (ср) обществознание, химия, информатика и ИКТ, литература, география, история, биология, физика, иностранные языки
17 июня (пт) русский язык, математика 
21 июня (вт) по всем предметам

Учитель года России 2015

Накануне учитель истории и обществознания из Самарской области Сергей Кочережко стал победителем конкурса "Учитель года России 2015". В качестве приза он получил большого хрустального пеликана и возможность попробовать себя в роли общественного советника главы Минобрнауки.
Учитель года-2015: школьники и школы в РФ пока не готовы к обязательному ЕГЭ по истории

Учитель года-2015: школьники и школы в РФ пока не готовы к обязательному ЕГЭ по истории

Учитель года-2015: школьники и школы в РФ пока не готовы к обязательному ЕГЭ по историиРоссийские школьники пока не готовы к введению ЕГЭ по истории в качестве обязательного экзамена. Об этом заявил лучший педагог этого года - победитель всероссийского конкурса Сергей Кочережко.
"Нужно понимать, что ЕГЭ по истории в его нынешнем формате - очень трудный экзамен, к которому необходима особая системная подготовка детей. В этом формате дети массово его просто не сдадут, поэтому если говорить об обязательном ЕГЭ по истории, то обязательно разделить его на базовый и профильный уровень и увеличить количество часов истории в учебном плане", - считает учитель.

Дмитрий Ливанов: ЕГЭ по истории может стать обязательным с 2018 или 2019 года

Дмитрий Ливанов: ЕГЭ по истории может стать обязательным с 2018 или 2019 года
Единый государственный экзамен по истории может стать обязательным в российских школах с 2018 или 2019 года. Об этом заявил министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов.
«В ближайшие три года мы никаких новых экзаменов вводить не планируем. На более отдаленную перспективу пока решение не принято, но, по моему мнению, обязательный экзамен по истории был бы возможен, начиная с 2018 или 2019 года», - приводит слова Ливанова «Коммерсантъ».

Семь самых главных страхов российских учителей

Семь самых главных страхов российских учителейКажется, ещё лет 10-15 назад учителя не боялись никого и ничего. Боялись их! И школяры (пару в дневник схлопотать и потом с отцом в школу), и родители (снова краснеть на собраниях). Но времена изменились. Какие страхи у современных Марьиванн и Несторов Петровичей? Педагоги поделиться с нами переживаниями.
1. Из-за бумаг и отчетов некогда будет учить детей
Роман Глуховский, учитель истории школы №81, Волгоград:
- Страх, что всякие формальные вещи могут убить процесс преподавания и живого общения с людьми. Важно - не что ты сделал, а как ты красиво написал об этом. 
Ирина Москалева, учитель химии, заслуженный учитель РФ, гимназия №2, Воронеж: - Я боюсь наших проверок. Они делаются чиновниками, которые далеки от реальной жизни в школе. Проверки идут формально, смотрят всякие бумаги. Я бы была рада, если бы ко мне пришли на урок и посмотрели мою работу. 
Галина Волобуева, учитель математики, гимназия №25, Краснодар: 
- За то время, которое мы вечерами тратим на заполнение различных документов, можно было бы подготовить интересную презентацию для детей. Скоро времени, чтобы увлечь школьника предметом, останется совсем немного.

ЕГЭ на компьютере

ЕГЭ на компьютереС 26 по 31 октября Рособрнадзор проведёт апробацию новых экзаменационных моделей ЕГЭ по четырём учебным предметам: истории, обществознанию, географии и информатике. Экзамены будут проходить на компьютере. Апробация будет осуществляться в режиме онлайн на сайте online-gia.ru. Доступ к аккаунту выдадут перед экзаменами. Результаты будут доступны после 24 ноября 2015 года.

суббота, 3 октября 2015 г.

Онлайн-тестирование на знание русского языка и литературы


Кафедра русского языка, литературы и журналистики УлГПУ им. И.Н. Ульянова приглашает всех желающих с 30.09.2015 г. по 7.10.2015 г. принять участие в добровольном онлайн-тестировании на знание русского языка и литературы. 
Тестирование, приуроченное к 120-летию со дня рождения С.А. Есенина, проводится в рамках мероприятий, посвящённых Году литературы в России.
Предлагаем вам зарегистрироваться (регистрация по ссылке) и пройти тестирование (смотреть здесь).