суббота, 24 сентября 2016 г.

Вот почему нельзя заставлять ребёнка учиться!

И.Млодик. Современные дети и их несовременные родителиОн не хочет учиться
«Точнее, он вообще ничего не хочет», — часто жалуются они. «Современные дети как-то особенно не хотят учиться», — уверяют меня учителя, убеждают родители. Мне не удивительно, ведь во многих семьях теперь есть возможность «помогать» ребёнку учиться.
Большинство родителей, обращающихся ко мне с этой проблемой, очень вовлечены в процесс учёбы ребёнка. Они практически учатся за него. Отслеживают все его домашние задания, проверяют или укладывают портфель. Проверяют домашнее задание, иногда даже делают его вместе, напряженно глядя через детское плечо.
С одной стороны, многим родителям кажется, что насколько успешно учится ребёнок в школе, настолько счастливым и обеспеченным потом будет его будущее. В этом есть доля правды, но не вся. Ведь важно не только то, какие оценки у него будут по предметам, но и какие навыки, умения и чувства у него останутся после того, как он закончит школу.
Читать дальше

Как научить ребёнка писать красиво?

Здравствуйте, дорогие мои читатели! На повестке дня важный для многих родителей вопрос: как научить ребёнка писать красиво?
Как научить ребёнка писать красиво? Е.Н.Бахтина - Пиши красивоДействительно, многие школьники, как ученики начальных классов, так и старшеклассники, не умеют писать разборчиво и аккуратно. «Пишешь, как курица лапой, — ничего не понять!» — возмущаются родители, заглядывая в тетрадь своего ребёнка. Что поделаешь, дисграфия (нарушение почерка) встречается довольно часто даже у взрослых...
Советую приобрести!
Как научить ребёнка писать красиво? Как помочь ему легко освоить нелегкую для него науку письма и при этом не отбить интереса к процессу обучения?
Если Вы ищете ответы на эти вопросы, значит именно для Вас и Вашего малыша Елена Николаевна Бахтина написала свою книгу «Пиши красиво» и разработала специально разлинованные рабочие тетради. Они станут Вашими главными помощниками в непростом деле обучения ребёнка красивому и аккуратному письму.
Красивый почерк у Вашего ребёнка — это возможно!
Читать дальше

пятница, 23 сентября 2016 г.

Настоящим педагогам посвящается, или Встречайте -- песня!

Здравствуйте, дорогие друзья! Никак не утихает бум в интернете, связанный с песней "Все равно из школы не уйду я в бизнес".
Песня здесь

Пишем правильно

Как пишется «не важно»: слитно или раздельно?Орфография русского языка и её правила часто вгоняют в сон и скуку, однако в наше время информационных технологий и электронного общения, когда при составлении делового письма партнёру нет времени на пролистывание учебников и словарей, ой как не хочется ударить в грязь лицом. Поэтому грамотность и знание правил написания того или иного слова весьма ценны. Достаточно часто люди допускают ошибки в тех словах, которые всегда на слуху и довольно-таки часто употребляются как в деловой, так и в обычной речи. Людей подводит кажущаяся простота этих слов. Например, слово «(не)важно».
 Как же правильно пишется слово «(не)важно»? Начнем с того, что перед нами слово «важно» и частица «не-». Значит, необходимо обратиться к правилу великого и могучего, которое гласит о том, как необходимо писать частицу «не-» с разными частями речи. Для этого определим, к какой части речи относится слово «важно».
Читать дальше

четверг, 15 сентября 2016 г.

Даты проведения Итогового сочинения в 2016-2017 учебном году

→ 7 декабря 2016.
→ 1 февраля 2017.
→ 3 мая 2017.

Официальные критерии оценки итогового сочинения

Сочинение11.рфКритерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования.
К проверке по пяти критериям оценивания допускаются итоговые сочинения, соответствующие установленным требованиям.
Требование № 1. «Объем итогового сочинения» .
Рекомендуемое количество слов – от 350. 
Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается: в определении объема своего сочинения участник должен исходить из того, что на всю работу отводится 3 часа 55 минут. 
Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по пяти критериям оценивания).
Читать
дальше

Направления итогового сочинения

Сочинение11.рфНовые направления 2016-2017 учебного года:
1)
Разум и чувство
2) Честь и бесчестие
3) Победа и поражение
4) Опыт и ошибки
5) Дружба и вражда
Каждое тематическое направление включает два понятия, по преимуществу полярных. Такой подход позволяет создавать разнообразные формулировки конкретных тем сочинений и расширяет возможности выпускников в выборе литературного материала для построения аргументации.
В соответствии с указанными тематическими направлениями Рособрнадзор организует разработку закрытого перечня тем итогового сочинений 2016/17 учебного года и проводит их комплектацию по часовым поясам. Комплект будет включать 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого общего тематического направления).
Читать
дальше

Памятка для участников итогового сочинения

Сочинение11.рф1. Внимательно ознакомьтесь со всеми предложенными темами итогового сочинения. Определите, к какому тематическому направлению относится каждая из них. Выберите из предложенных тем только одну.
2. Определите, какие фундаментальные понятия помогут вам раскрыть выбранную тему.
3. Выберите литературный материал, на который вы будете опираться при написании сочинения. Наряду с художественными произведениями отечественной или мировой литературы можно использовать дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие литературные источники.
4. В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию и аргументируйте её на основе не менее одного произведения отечественной или мировой литературы по вашему выбору. Количество привлечённых произведений не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал.
5. Напишите сочинение-рассуждение на выбранную вами тему. Рекомендуемый объём сочинения - не менее 350 слов (при подсчёте учитываются все слова, в том числе и служебные). Если в сочинении менее 250 слов, то за работу ставится «незачёт».
Читать дальше

Рекомендации по подготовке

Сочинение11.рфЦикл видеоуроков по подготовке к итоговому сочинению от репетитора Юлии Красовских.
Ссылка здесь

Рабочая программа подготовки к итоговому сочинению

Сочинение11.рфЭлективный курс «Сочинение-допуск: размышление на тему...» предназначен для учителей и рассчитан на учащихся 10-11 классов. В него входит рабочая программа подготовки к итоговому сочинению, методические рекомендации, конспекты занятий по разным направлениям, темы сочинений.
Автор: Суязова Ирина Анатольевна.
Ссылка
здесь

Оценки за сочинение будут ставить через несколько лет

Сочинение11.рфОб этом сообщила министр образования и науки РФ Ольга Васильева. Да, и я думаю, это будет реализовано достаточно быстро, через три-четыре года. За это время школа должна привыкнуть к мысли о том, что она сама будет оценивать сочинения и ставить баллы. Это и облегчит работу вузам — пока они вынуждены приглашать экспертов, если хотят учитывать сочинения в ходе приемной кампании.
Ссылка здесь

ВСЕ

пятница, 9 сентября 2016 г.

200 ИНОСТРАННЫХ СЛОВ, КОТОРЫМ ЕСТЬ ЗАМЕНА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Образовательный журнал со вкусом
Абсолютный — совершенный
Абстрактный — отвлеченный
Аграрный — земледельческий
Адекватный — соответствующий
Активный — деятельный
Актуальный — злободневный
Аморальный — безнравственный
Анализ — разбор
Антураж — окружение
Аргумент — довод

Бизнес — дело
Бойфренд — приятель
Читать дальше

9 книг, обязательных к прочтению

1. Федор Достоевский «Братья Карамазовы»
Последняя работа Достоевского. Последняя и очень важная. Некоторые мыслители ставят ее по значимости в один ряд с творениями Зигмунда Фрейда и Франца Кафки.


«Делай неустанно. Если вспомнишь в нощи, отходя ко сну: «Я не исполнил, что надо было», то немедленно встань и исполни».

«В самом деле, выражаются иногда про «зверскую» жестокость человека, но это страшно несправедливо и обидно для зверей: зверь никогда не может быть так жесток, как человек, так артистически, так художественно жесток».

«Чем больше я люблю человечество вообще, тем меньше я люблю людей в частности».

2. Джером Д. Сэлинджер «Над пропастью во ржи»
Книга для того, чтобы взглянуть на себя со стороны. Если вам больше 16-17 лет и вы до сих пор похожи на главного героя книги, значит, пора что-то в себе менять.

«По-моему, если тебе не нравится девушка, так нечего с ней валять дурака, а если она тебе нравится, так нравится и ее лицо, а тогда не станешь безобразничать и плевать в нее чем попало».

«А люди всегда думают, что они видят тебя насквозь. Мне-то наплевать, хотя тоска берет, когда тебя поучают — веди себя как взрослый. Иногда я веду себя так, будто я куда старше своих лет, но этого-то люди не замечают. Вообще ни черта они не замечают».

3. Эрнест Хемингуэй «По ком звонит колокол»
Что происходит с человеком, когда он сталкивается лицом к лицу со смертью? Чего достойна жизнь? За что мы готовы умереть? И кого мы любим настоящей, искренней любовью?

Эта книга — чудесный пример того, как война меняет человека.

«Каждый должен делать, что может, и делать так, чтоб это было правильно».

«Они увидят, как я тебя люблю, и сразу поймут, что тронуть меня это все равно что сунуть руку в котел с расплавленным свинцом».

«Раньше у нас была религия и прочие глупости. А теперь надо, чтобы у каждого был кто-нибудь, с кем можно поговорить по душам, потому что отвага отвагой, а одиночество свое все-таки чувствуешь».

4. Оскар Уайльд «Портрет Дориана Грея»
Пожалуй, лучшая книга часто цитируемого Уайльда. Она полна остроумия, мудрости и прекрасно демонстрирует тщеславие во всей его «красе».

«Если бы каждый человек мог жить полной жизнью, давая волю каждому чувству и выражение каждой мысли, осуществляя каждую свою мечту, — мир ощутил бы вновь… мощный порыв к радости».

«Как бесплодны всякие отвлеченные умозаключения, не связанные с опытом и действительностью».

«А улыбался он потому, что молодость весела без причин, — в этом ее главное очарование».

5. Джон Стейнбек «Гроздья гнева»
Книга рассказывает о мужчине, который делает то, что должен делать ради блага своей семьи. А также о важности упорства несмотря на тяготы и лишения.

«Сколько у тебя есть в кармане, на столько у тебя и свободы».

«Так, наверно, всегда. Если человек живет весело, радуется своей жизни, плевать ему на все остальное. А вот такие — остервенелые, одинокие — доживут до старости, разуверятся во всем и боятся смерти».

«Человек хоть и спотыкаясь, а тянется вперед, идет дальше и иной раз ошибается, получает жестокие удары. Сделав шаг вперед, он может податься назад, но только на полшага — полного шага назад он никогда не сделает».

6. Франц Кафка «Метаморфозы»/«Превращение»
Несколько гротескная драма «маленького человека», столкнувшегося с непримиримым роком.

«Истинный путь идет по канату, который натянут не высоко, а над самой землей. Он предназначен, кажется, больше для того, чтобы о него спотыкаться, чем для того, чтобы идти по нему».

«Чем больше ты впряжешь лошадей, тем скорее пойдет дело, то есть не скорее вырвешь из фундамента глыбу – это невозможно, а скорее порвешь ремни и поедешь весело налегке».

«Общение с людьми совращает к самоанализу».

7. Дон Делилло «Белый шум»
Социальная сатира, в которой автор проводит исследовательскую работу в отношении разного рода фобий и главной паранойи всего человечества (в рамках жителей американского города) — смерти.

«Для большинства людей во всем мире есть только два места. То, где они живут, и их телевизор».

«[...] рутина, доведенная до крайности, Верн, может быть смертельно опасной. У меня один друг утверждает, что именно поэтому люди и берут отпуск. Не чтоб отдохнуть, пережить волнующие приключения или побывать в незнакомых местах, а чтобы спастись от смерти, которая таится в рутине».

8. Джеймс Джойс «Улисс»
Уникальный роман-аллюзия, похожий на очень сложную, но увлекательную геометрическую фигуру со множеством граней, каждую из которых захочется изучить.

«Каждая жизнь — множество дней, чередой один за другим. Мы бредем сквозь самих себя, встречая разбойников, призраков, великанов, стариков, юношей, жен, вдов, братьев по духу, но всякий раз встречая самих себя».

«Во что веришь по-настоящему, это и существует».

«Гений не совершает ошибок. Его блуждания ...– врата открытия».

9. Герман Гессе «Степной волк»
Книга о мистическом пути героя по закоулкам своей души. Путь, цель которого — обрести самого себя.

«Всякий высокий юмор начинается с того, что перестаешь принимать всерьез собственную персону».

«Животные более настоящие, чем люди. Они не хотят тебе льстить, не хотят производить на тебя какое-то впечатление. Ничего показного. Какие они есть, такие и есть, как камни и цветы или как звезды на небе».

«Жить полной жизнью можно лишь ценой собственного «Я».
Читать дальше


1. Альфред Адлер. Понять природу человека
2. Эрик Берн. Игры, в которые играют люди.
3. Станислав Гроф. За пределами мозга
4. Эдвард де Боно. Латеральное мышление. Учебник творческого мышления
5. Грей Джон. Мужчины с Марса, Женщины с Венеры
6. Фромм Эрих. Гуманистический психоанализ
7. Кларисса Пинкола Эстес. Бегущая с волками
8. Дэвид Д. Бернс. Хорошее самочувствие: Новая терапия настроений
9. Роберт Чалдини. Психология влияния
Читать дальше

воскресенье, 4 сентября 2016 г.

Видеоурок «Роль языка в жизни общества»

Русский язык  великий и могучий. А собственно почему? Мы предлагаем ученикам вспомнить о роли русского языка в жизни общества. 
Мы поговорим о том, в каких сферах жизни можно встретить русский язык. Рассмотрим роль русского языка в СМИ, культуре, науке. И, конечно, затронем тему русской литературы. Мы приведем несколько примеров того, насколько популярна русская литература за рубежом.
Не забудем мы и о том, какую важную роль русский язык играет на мировой арене. Мы выясним, в каких странах русский язык выполняет официальные функции. Поговорим о становлении русского языка как мирового. И вспомним, что русский язык входит в число официальных языков ООН.
В своем рассказе мы не обойдем стороной некоторые смешные моменты. Мы приведем примеры того, как иногда коверкают русские слова и выражения за границей.
И, конечно, самое пристальное внимание мы уделим заимствованиям. Ведь русский язык динамично развивается и взаимодействует с другими языками. Мы попробуем разобраться: всегда ли полезны заимствования и можно ли их избежать?
Нужно ли увлекаться заимствованиями? Легко ли подобрать русский аналог иностранному слову? На эти вопросы мы тоже попытаемся ответить.
Видеоролик здесь

Путин призвал желающих стать лидерами школьников «не задирать нос»

Путин призвал желающих стать лидерами школьников «не задирать нос»Президент России Владимир Путин 1 сентября выступил перед учащимися гимназии во Владивостоке.
Люди, претендующие на лидерство, не должны «задирать нос». Об этом президент России Владимир Путин заявил на встрече со школьниками гимназии №2 Владивостока.
«Тот, кто добивается того, чтобы считаться лидером и получить какую-то номинацию, никогда не должен задирать нос, полагая, что он лучше всех», — сказал президент.
По словам Путина, «как только человек начинает считать, что он лучше всех, с этого момента он начинает проигрывать». «Амбиции — хорошо, зазнайство — плохо», — заключил президент.
Ссылка здесь

Пять принципов нового министра образования Васильевой

"Разум и чувства". Вебинар

Вебинар по первому направлению "Разум и чувства"
Ссылка здесь

ЕГЭ 11 примерных тем сочинений по направлению "Разум и чувства"

Примерные темы сочинений по направлению "Разум и чувства", взятые из ЭТОГО ВИДЕОРОЛИКА:
1. Внутренний конфликт: чувства против разума
2. "Разум дан человеку, чтобы понять: жить одним разумом нельзя, люди живут чувствами" (Эрих Мария Ремарк)
3. "Без глубокого нравственного чувства человек не может иметь ни любви, ни чести" (В.Г. Белинский)
4. "Любовь - это восхитительный обман, на который человек соглашается по доброй воле" (А.С. Пушкин)
5. Есть чувства, восполняющие и затемняющие разум, а есть разум, охлаждающий движения чувств" (М.М. Пришвин)

Читать дальше

пятница, 2 сентября 2016 г.

Что вы помните из школьной программы

Результаты поиска изображений для запроса "1 сентября день знаний"
Тест здесь

Занимательные факты про 1 сентября

Результаты поиска изображений для запроса "1 сентября день знаний"
Возможно потому, что в старину как раз 1 сентября праздновался Новый год – это было закреплено в церковном календаре. А вот 1 января – это относительно новая дата, ее Россия отмечает благодаря Петру Великому, который ввел новое летоисчисление. По другой версии, когда-то в нашей аграрной стране огромное количество детей помогало взрослым собирать урожай, и учиться они могли начать только после окончания полевых работ – как раз к началу сентября. Вот поэтому церковно-приходские школы открывали свои двери 1 сентября. Как бы то ни было, к традиции всеобщего начала обучения в этот день в нашей стране вернулись в 1930 году, а в 1980 году 1 сентября официально был объявлен Днем знаний.

С какими важными фактами еще связана эта дата?

– 1 сентября 1714 года по распоряжению Петра I была создана первая государственная библиотека в России, которая сейчас является библиотекой Российской академии наук.
– 1 сентября 1953 года на Воробьевых (Ленинских) горах открылся новый комплекс зданий МГУ.
– 1 сентября 1964 года вышла в эфир первая передача «Спокойной ночи, малыши!» Без «Спокушек» не засыпал ни один советский ребенок.
Ссылка здесь

15 ностальгических историй о 1 сентября

Вот и наступил новый учебный год. Родители и школьники закупили тетради, новую форму, выбрали самые красивые карандаши и удобные ручки, спортивную обувь со светлой подошвой и жилетки нужного цвета... А ведь когда-то и сами мамы с папами были первоклассниками.
Наши читатели поделились воспоминаниями о своей первой школьной линейке. Мы выбрали самые интересные, на наш взгляд, истории.

Сентябрь, 1990 года. На линейке учительница ставила класс по парам, мальчиков было меньше. Увидев меня, Ольга Сергеевна сказала: «Поставим-ка беленькую с черненькой, хорошо будете смотреться!» Так началась наша дружба с Диной. Она была подружкой у меня на свадьбе, а потом стала крестной сына.

Моя первая школьная линейка закончилась рваными колготами, грязным белым фартуком и слезами-соплями в три ручья. У нас в школе была традиция – первоклашки на 1 сентября должны были подарить прощальный букет 11-классникам. И вот нас объявляют, мы радостные несемся с букетами, я не замечаю булыжника, цепляюсь, рву колготы, вымазываюсь снизу до головы, встаю и начинаю реветь. На этом мое 1 сентября закончилось, сестра была вынуждена спешно забрать меня с линейки.
Читать дальше

четверг, 1 сентября 2016 г.

С НАЧАЛОМ УЧЕБНОГО ГОДА!


Дорогие педагоги, уважаемые коллеги! Вот и настал день, когда мы открываем новый классный журнал, новый год жизни, полной и ярких событий, и рабочих будней. Сегодня было много цветов. Сегодня мы услышали немало добрых пожеланий в свой адрес. Сегодня мы встретились со своими учениками. Сегодня прозвенел первый школьный звонок в нынешнем учебном году. 
Пусть грядущий учебный  будет плодотворным для каждого из нас, будет отмечен творческими достижениями как учителей, так и их учеников.
С Днём знаний! Крепкого здоровья и отличного настроения Вам и вашим коллегам — людям, от которых зависит наше будущее!
                        С уважением Алла Соколова.

Изменений в процедуре проведения ЕГЭ не планируется

Кравцов: Изменений в процедуре проведения ЕГЭ не планируетсяВ 2017 году изменений в процедуре проведения ЕГЭ не планируется, сообщил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.
«В этом году уже опубликованы демо-версии ЕГЭ. Никаких принципиальных серьезных изменений в ЕГЭ в этом году не планируется, чтобы зафиксировать некоторую стабильность. За исключением того, что не будет тестовой части по еще трем предметам - химии, биологии и физике. Таким образом, тестовой части не будет по 11 предметам», - сказал Кравцов.
Глава Рособрнадзора отметил, что сохранится устная часть экзамена по иностранному языку, а также разрабатывается устная часть экзамена по русскому языку и литературе.
 «Будет устная часть по иностранным языкам, как и в этом году. Мы разрабатываем технологию сдачи ЕГЭ, устную часть по русскому языку и, возможно, литературе. Сейчас мы эти модели обсуждаем с экспертным сообществом, уже нашли поддержку наших предложений и планируем, что осенью уже проведем апробацию», - добавил Кравцов.
Ссылка здесь

Этапы работы над итоговым сочинением

Памятка для ученика  здесь

Даты проведения Итогового сочинения в 2016-2017 учебном году

→ 7 декабря 2016 года
→ 1 февраля 2017 года
→ 3 мая 2017 года

Ссылка здесь