воскресенье, 10 декабря 2017 г.

Россия стала мировым лидером по качеству образования в начальной школе

Начальная школа
В Рособрнадзоре объявили итоги международного сравнительного исследования качества чтения и понимания текста PIRLS. По результатам этого исследования Россия стала мировым лидером по качеству образования в начальной школе.
В исследовании PIRLS Российская Федерация участвует с 2001 года. По результатам последних трёх исследований – в 2006, 2011, 2016 годах – Россия прочно обосновалась в группе лидирующих стран.
В исследовании 2016 года Российская Федерация заняла 1-е место с результатом 581 балл, обогнав Сингапур - 576 баллов, и Гонконг - 569 баллов.
Всего в исследовании качества чтения и понимания текста приняли участие более 340 тысяч учащихся из 50 стран и 11 территорий, в том числе 4577 выпускников начальной школы из 206 школ 42 субъектов Российской Федерации.
Ссылка здесь

Календарь образовательных событий на 2017 - 2018 учебный год

Министерством образования и науки Российской Федерации подготовлен календарь образовательных событий на 2017–2018 учебный год, приуроченных к государственным и национальным праздникам России, памятным датам и событиям российской истории и культуры.
Минобрнауки России рекомендует в 2017-2018 учебном году в целях приобщения обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них российской гражданской идентичности включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные: к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, к памятным датам и событиям российской истории и культуры, местным и региональным памятным датам и событиям.
При организации мероприятий необходимо эффективно использовать возможности научных, физкультурно-спортивных и иных организаций, организаций культуры, обладающих ресурсами, необходимыми для осуществления образовательной деятельности.
Ссылка здесь

суббота, 9 декабря 2017 г.

Книги с зимним настроением

Вот и пришла зима незаметной, холодной, белой поступью. Зима – это время радоваться первому снегу, лепить снеговика, играть в снежки, кататься  на санках и коньках. Зима – это праздники, вера в чудеса и сказку,  это Новый Год и возврат в безмятежное, золотое детство. Это елка, игрушки и подарки в красочных упаковках…
А еще зима ассоциируется у многих с чтением книг. Читать зимой — это  ни на что не похожее занятие. Пушистый снег за окном, потрескивание дров в камине, уютное кресло-качалка, горячий чай и…  Предлагаем вам книги, которые помогут окунуться в зимнюю атмосферу и настроиться на ожидающе-праздничный лад.
Ссылка здесь

Чтение в XXI веке

Сегодня всё чаще говорят о необходимости целенаправленно формировать информационную культуру человека. Одним из базовых навыков, входящих в эту культуру, является навык чтения и понимания. Человек, который вступает в богатейшую информационную среду современной цивилизации и намерен активно ею пользоваться, должен уметь читать. Причём не просто складывать буквы в слова — речь идёт о чтении как многоаспектном, сложно устроенном процессе.
Школьников необходимо специально и подробно познакомить с этим процессом — так решили авторы учебника «Человек и информация»*, который вышел в конце прошлого года в Екатеринбурге и будет проходить апробацию в школах области. Описав в специальных разделах информационные ресурсы общества и особенности поиска информации, авторы учебника посвятили две большие главы чтению. В этих главах — разговор о чтении как творческом процессе и о стратегиях чтения.
Предлагаем вашему вниманию фрагменты этих глав. Специально подчеркнём, что учебник обращён к старшеклассникам — это повлияло и на характер заданий, и на стиль изложения. Автор представленных фрагментов — Марина ИВАШИНА.
Читать дальше

Ищем и находим


Ссылка здесь

четверг, 7 декабря 2017 г.

Ольга Васильева рассказала как будет проводиться устная часть экзамена по русскому языку

Устная часть экзамена для девятиклассников по русскому языку будет представлять собой беседу с учителем о прочтенном школьником отрывке текста, рассказала глава Минобрнауки Ольга Васильева на пресс-конференции, посвященной реализации приоритетных проектов ведомства.
"Материалы примерные, что это такое? Это либо маленький отрывок, либо законченный небольшой текст. Девятиклассник зачитывает этот текст и идет беседа", — сказала Васильева.
Она отметила, что сегодня у российских школьников большую проблему составляет функциональное чтение.
"Человек читает страницу и не может пересказать содержание двумя тезисами. Это беда. Попытка вернуть (устную часть экзамена) как раз выявит и проблемы с функциональным чтением. Дети часами сидят над выполнением уроком. Почему? Потеря функционального чтения", — пояснила министр.
Васильева также обратила внимание, что сегодня среди российских школьников распространилось косноязычие. В первую очередь, по мнению министра, причиной этого стало то, что дети мало читают, а также "погружены в информационные сети, в которых проводят огромное количество времени".
Ссылка здесь

В Минобрнауки России обсудили вопросы повышения квалификации учителей, ФГОС, экспертизу и качество учебников

1 декабря в Министерстве образования и науки России состоялось Всероссийское совещание с главами региональных органов управления образованием.

С докладом об актуальных вопросах развития образования выступила глава министерства Ольга Юрьевна Васильева.

В ходе совещания обсуждались вопросы повышения квалификации педагогов, проект «Российская электронная школа», ФГОС, экспертиза и качество учебников и другие.

Глава Минобрнауки России напомнила, что в действующем Федеральном перечне сейчас 1376 учебников.

- И мы уже получили 1500 заявок с учебниками в новый перечень. Экспертиза будет жёсткой. К ней по-прежнему будут привлекаться РАН, РАО, общественные и профессиональные организации, но последнее слово останется за министерством. Мы будем обращаться к экспертным органам, чтобы подтвердить или опровергнуть содержание учебников, которое нас по какой-то причине не устроило, - сказала глава ведомства.

Ссылка здесь

среда, 6 декабря 2017 г.

Что мы не знаем о жизни Фёдора Тютчева и Афанасия Фета

5 декабря – день рождения двух выдающихся русских поэтов - Фёдора Ивановича Тютчева и Афанасия Афанасьевича Фета. Родились они в один и тот же день, но с разницей в 17 лет: Тютчев – в 1803 году, а Фет – в 1820. Их имена часто произносят рядом, находя созвучие в их стихах. «Всё торжество гения, не вмещённое Тютчевым, вместил Фет», – утверждал Александр Блок.
Несмотря на общий день рождения, их судьбы сложились очень по-разному, однако в жизни обоих было немало интересных событий.
Фёдор Иванович Тютчев – вундеркинд, дипломат, тайный советник
Читать дальше