Показаны сообщения с ярлыком #детская психология. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком #детская психология. Показать все сообщения

суббота, 18 июля 2026 г.

6-7, гаят и тильт. Значения 58 слов поколения Альфа, непонятных взрослым

Если вы когда-нибудь слышали от подростка слова вроде «краш», «мид» или загадочное «шесть-семь» и не поняли, о чём речь, не переживайте, вы не одни. Современные дети и подростки, которых называют поколением Альфа, говорят на особом языке. Этот язык постоянно меняется, наполняется словами из игр, мемов, тиктока и иностранных фраз, превращаясь в культурный код новой эпохи. Сленг поколения Альфа не просто набор смешных выражений. Это отражение их мира, цифрового, быстрого и визуального. Здесь каждое слово рождается из коротких видео, стримов и чатов, а затем живёт всего пару месяцев, пока не сменится новым трендом. В этом потоке легко потеряться, но если разобраться, можно увидеть, как формируется новое поколение.
Разбираемся, как появился подростковый сленг, почему слова вроде «брейнрот», «фанум такс» и «скyф» стали популярными, что значит загадочное «6-7», и как взрослым понимать речь своих детей, не чувствуя себя «из другого мира». Почему появился новый сленг у поколения Альфа?
Поколение Альфа — дети, которые родились уже в эпоху смартфонов и интернета. Они не застали времени без тиктока, YouTube и игр вроде Roblox или Minecraft. Их мир с самого детства связан с видео, мемами и короткими репликами, где важно не столько сказать, сколько показать настроение, поэтому язык альфы   это смесь из английских слов, звуков, эмоций и мемов. Вместо длинных фраз они используют короткие реакции: «мид», «краш», «брейнрот». Вместо объяснений ставят эмодзи, гифки и звуки из роликов. Сленг живёт в телеграм-чатах, стримингах и соцсетях, а новые слова появляются быстрее, чем старшие успевают запомнить прошлые. 
Многие выражения рождаются из вирусных трендов. Например, «6-7» стало популярным после шуточных видео, где дети повторяли это сочетание без смысла, просто потому что «так прикольно». Другие слова приходят из игр или блогов, как «нуб» из гейминга или «флексить» из рэп-культуры. Этот язык объединяет подростков по принципу «свои понимают». Он помогает показать, что человек в курсе трендов и говорит на одной волне со сверстниками. А для взрослых сленг становится окном в новый цифровой мир, где каждое слово — это отражение того, как молодёжь видит себя и окружающую реальность.
Популярные выражения поколения Альфа и их значение
Слова на А – В 
Агриться
Что значит: злиться, раздражаться, вести себя агрессивно. Часто используется, когда кто-то срывается из-за мелочей или неудачи. Откуда произошло: из английского слова aggressive — «агрессивный». Сначала слово закрепилось в онлайн-играх, где игрок мог «агриться» на врага, а потом перекочевало в обычную речь. Примеры употребления: — Не агрись, это просто игра. — Он опять агрится из-за оценки. — 
Учитель на тильте (состояние раздражения или усталости), весь класс его агрит.
Альтушка
Что значит: подросток с необычным стилем, чаще девушка, которая выделяется одеждой, макияжем и поведением. Может носить яркие волосы, цепи, чёрные или кислотные вещи.
Читать полностью

воскресенье, 26 апреля 2026 г.

«Печорин — какой-то совсем минус вайб»: дети — о литературных (анти)кумирах и любимых сюжетах

В наши руки попали сокровища — детские рисунки с любимыми литературными персонажами. Некоторые из них — от победителей «Культурного марафона» Яндекс Книг. Мы попросили их авторов объяснить, почему они выбрали эти книги и этих персонажей, и получили очень милые ответы — оцените сами.
Маргарита, 8 лет, победительница «Культурного марафона» от Яндекс Книг, Новомосковск
«Конёк-горбунок», Пётр Ершов
Мне кажется, конёк-горбунок похож на меня, потому что он такой же добрый и отзывчивый, как и я. Мне хотелось бы самой иметь такого друга, чтобы он был смелый и отзывчивый и у него был добрый характер. И чтобы, если бы у меня были какие-то проблемы, он всегда мне с ними помогал.
Я думаю, он смог бы прижиться в нашем мире. Я бы за ним ухаживала, расчесывала гриву, кормила, поила, гуляла с ним, обучала всяким трюкам — например, как прыгать
через заборы, но только низкие. Я бы за ним очень хорошо ухаживала, потому что каждый человек хочет иметь в своей жизни волшебство.
Ссылка здесь
Прим. автора. Слово означает “атмосферу”, “настроение”, “впечатление” (от) какого-то места, события. Plus vibe и minus vibe – поднявшееся или упавшее настроение.

вторник, 16 сентября 2025 г.

Как увлечь гуманитариев точными науками, а технарей — литературой и музыкой

В советские годы противопоставляли физиков и лириков. Сегодня актуально деление общества на гуманитариев и технарей. Как шутят в интернете, раньше гуманитариями называли тех, кто знает несколько языков, изучает философию и увлекается поэзией. Сегодня таковыми считают тех, кто не может или не хочет выучить таблицу умножения. Многие полагают, что подобное разделение — пустой и бессмысленный шаблон в нашем сложном, хитросплетенном мире. С другой стороны, наш педагогический и родительский опыт показывает, что в целом детей, безусловно, можно разделить на эти две большие группы.
Ссылка здесь

понедельник, 19 августа 2024 г.

Один из самых важных этапов в жизни ребёнка. Психотерапевт — о первом классе и первом учителе

Почему начало учёбы в школе — один из самых важных этапов в жизни ребёнка? Как у младших школьников формируется система стрессоустойчивости и почему этот навык напрямую зависит от модели поведения родителей и других значимых взрослых? Об этом и многом другом в своей книге «Я буду рядом. Теория привязанности для любящих родителей» (вышла в издательстве «МИФ») пишет детский психотерапевт Виктория Потапова.

Ссылка здесь

воскресенье, 31 октября 2021 г.

Итоговые сочинения проверяют вручную

Родители спросили главу Рособрнадзора о том, как оценивается одно из требований итогового сочинения — самостоятельность написания (наличие заимствований — прим. URA.RU). «Проверка — это ручная работа. Программного обеспечения для этого у нас нет. Проверяет эксперт, учитель», — лаконично ответил Музаев.

Все одиннадцатиклассники перед экзаменами пишут итоговое сочинение. В этом учебном году оно запланировано на 1 декабря (дополнительные дни — 2 февраля и 4 мая 2022 года). Ранее ученые и репетиторы рассказали URA.RU, как лучше всего готовиться к сочинению и ЕГЭ по русскому языку.

Ссылка здесь

пятница, 7 июня 2019 г.

Лето без гаджетов: 50 «скрин-фри» занятий для детей


Когда детям скучно, у них всегда есть соблазн залезть в гаджет. (И, будем честны, у родителей тоже есть соблазн поручить детей «электронной няне»!). Но найти свои интересы, потренировать воображение и творческие способности — это то, что гораздо легче происходит в реальном мире, чем в видеоиграх и соцсетях.
Вот способы занять ребёнка летом чем-то интересным, не включая гаджеты.
Читать здесь

пятница, 23 июня 2017 г.

воскресенье, 13 ноября 2016 г.

Почему мой ребёнок плохо учится? Причины неуспеваемости школьников

Ф. П. Решетников. Опять двойка (картина)«Опять двойку получил?» — спрашиваете Вы и грозно склоняетесь над ребёнком. А тот, вжав голову в плечи, покорно ждёт наказания. А стоит ли его наказывать? Может, нужно сначала разобраться в причинах плохой успеваемости?
Вот и давайте сегодня поговорим об основных причинах неуспеваемости школьников. Итак, почему же Ваш ребёнок плохо учится? И что делать, чтобы изменить положение.
1. Отсутствие желания учиться, непонимание, зачем это ему надо
Ребёнок не хочет учиться — вот самая частая, на мой взгляд, причина плохой успеваемости. На уроках ему неинтересно, скучно, а прилагать усилия... зачем?
Вообще-то, всем детям присуща потребность в познании. Но всё-же дети разные (помните это!), и учатся они разными способами, что заложено в них от рождения: одни любят читать, другие — слушать, третьи лучше воспринимают информацию зрительно. Кому-то интересно на уроках просто сидеть и слушать учителя (теоретики), а кому-то для обучения нужно активно действовать (практики). К сожалению, школа не в состоянии подойти к каждому ребёнку индивидуально. Это должны постараться сделать родители.
Читать дальше

четверг, 20 октября 2016 г.

Как грамотно мотивировать школьника хорошо учиться?

Добрый день, дорогой родитель!
Однажды кончаются каникулы, и нашим детям опять приходится ходить в школу. Но далеко не всегда в этой связи они полны энтузиазма. Но учиться-то нужно!
Почему ребёнок не хочет учиться? Как убедить его в необходимости выполнения домашних заданий? Как мотивировать школьника учиться хорошо?
Как мотивировать школьника хорошо учиться
Чем заменить систему «кнут и пряник»?
Ответы на эти вопросы Вы получите в данной статье.

Причины отсутствия мотивации к обучению у ребёнка

Истинные причины отсутствия мотивации к обучению, как правило, лежат не на поверхности. Чаще всего родителям кажется, что их ребёнок не хочет учиться просто потому, что он лентяй. На самом деле это может быть совсем не так.
И если постараться понять настоящие причины отсутствия желания учиться, что и должны делать осознанные родители, часто можно обнаружить, что корень всех школьных проблем лежит глубже, чем кажется на первый взгляд.
Только понимая истинные причины, можно эффективно влиять на следствие, т.е. получить желаемые нами, родителями, результаты.
Итак, почему же ребёнок может не проявлять желания изучать какой-либо школьный предмет или вообще отказывается учиться?
Причина первая. Ребёнку скучно.
Причина вторая. Ребёнку может быть действительно лень.
Читать дальше

четверг, 9 июня 2016 г.

10 причин, почему не обязательно учиться на все пятерки

В конце прошлого года один из пользователей портала The Question опубликовал интересный и провокационный вопрос«Кем сейчас работает главный двоечник вашего класса в школе?» Посыпавшиеся ответы в очередной раз развенчали крепость взаимосвязи оценочной системы с будущим учащихся. Женя Шабынина ознакомилась с тезисами психолога Бенджамина Харди и попыталась ответить, почему же троечники порой гораздо успешнее отличников. 
На сайте журнала Observer психолог Бенджамин Харди опубликовал статьюо том, почему троечникам живется после окончания учебы лучше, чем отличникам и хорошистам. Согласно ей, в конце XVIII века система среднего образования была устроена таким образом, чтобы воспитывать учеников в традициях беспрекословного послушания. Связано это с тем, что на фоне развития индустриального века большие корпорации нуждались в безропотных фабричных рабочих, которые не станут лишний раз задаваться вопросами по поводу чего бы то ни было.
Читать дальше

среда, 6 мая 2015 г.

Как научиться доверять своему ребёнку

Ребенок рождается не просто доверяя, а вверяя себя родителям полностью и без остатка. Пока ребенок маленький и находится в полной зависимости от родителей,  у нас  часто возникает привычка думать, что так будет всегда.
Доверие ребенка
А время идет, и дети вырастают, взрослеют, развиваются и меняются.  Но меняются не только дети, меняются и отношения между детьми и родителями. И как часто в таких отношениях не хватает обоюдного доверия -- доверия родителей к ребенку, доверия детей к родителям.
Куда же с возрастом уходит доверие?   Как его сохранить? 
—        Мама, в субботу я хочу пойти с ребятами в клуб!
—        С кем ты хочешь пойти?
—        Ты их не знаешь!
—       Я, думаю, что тебе следовало бы подготовиться к географии, тебе нужно исправить оценку!
—        Причем тут уроки, вечно ты все сводишь к учебе!
—        А тебе одни гуляния на уме!
—        А тебе – одна учеба,  ты меня не понимаешь!
Читать дальше

понедельник, 20 апреля 2015 г.

Про самооценку

  • Самооценка ребенка меряется его поступками. Хорошо учусь — я молодец. Помогаю маме — я молодец. Ребенку необходимо хорошо относиться к себе. И если этого нет, если «я учусь плохо, мама на меня сердится», то ему становится очень плохо.
    Но ребенок не может жить с плохим мнением о себе, у него включается механизм самоспасения. Как собака целебную траву, подросток ищет место, где получит одобрение, поддержку, признание. Он ищет где-то авторитетное мнение, а от бандита оно исходит или от батюшки — ему все равно.
Ссылка здесь

вторник, 14 апреля 2015 г.

Если друг на день рожденья пригласил тебя к себе

Если друг на день рожденья
Пригласил тебя к себе,
Ты оставь подарок дома —
Пригодится самому.
Сесть старайся рядом с тортом.
В разговоры не вступай.
Ты во время разговора
Вдвое меньше съешь конфет.
Выбирай куски помельче,
Чтоб быстрее проглотить.
Не хватай салат руками —
Ложкой больше зачерпнешь.
Если вдруг дадут орехи,
Сыпь их бережно в карман,
Но не прячь туда варенье —
Трудно будет вынимать.
Источник: http://www.adme.ru/tvorchestvo-pisateli/sovety-vrednogo-detskogo-pisatelya-grigoriya-ostera-766610/ © AdMe.ru

Постарайся реже маме попадаться на глаза

Постарайся реже маме
Попадаться на глаза —
Никогда не знаешь, что ей
Завтра в голову придет.
То картошку есть заставит,
То причесывать начнет,
Может вдруг подкрасться сзади
И послать за молоком.
Или выскочит из кухни
И отправит руки мыть...
Нет уж, лучше с этой мамой
Не встречаться никогда.
Источник: http://www.adme.ru/tvorchestvo-pisateli/sovety-vrednogo-detskogo-pisatelya-grigoriya-ostera-766610/ © AdMe.ru

Если вы гуляли в шапке...

Если вы гуляли в шапке,
А потом она пропала,
Не волнуйтесь, маме дома
Можно что-нибудь соврать.
Но старайтесь врать красиво,
Чтобы, глядя восхищённо,
Затаив дыханье, мама
Долго слушала враньё.
Но уж если вы наврали
Про потерянную шапку,
Что её в бою неравном
Отобрал у вас шпион,
Постарайтесь, чтобы мама
Не ходила возмущаться
В иностранную разведку,
Там её не так поймут.

Источник: http://www.adme.ru/tvorchestvo-pisateli/sovety-vrednogo-detskogo-pisatelya-grigoriya-ostera-766610/ © AdMe.ru

понедельник, 13 апреля 2015 г.

Нe расстраивайтесь!

Нe расстраивайтесь, если
Вызывают в школу маму
Или папу. Не стесняйтесь,
Приводите всю семью.
Пусть приходят дяди, тёти
И троюродные братья.
Если есть у вас собака,
Приводите и её.
Источник: http://www.adme.ru/tvorchestvo-pisateli/sovety-vrednogo-detskogo-pisatelya-grigoriya-ostera-766610/ © AdMe.ru

Если ты пришел на Ёлку


Если ты пришел на Ёлку,
Свой подарок требуй сразу
Да гляди, чтоб ни конфеты
Не зажилил Дед Мороз.
И не вздумай беззаботно
Приносить домой остатки:
Как наскочут папа с мамой —
Половину отберут.
Источник: http://www.adme.ru/tvorchestvo-pisateli/sovety-vrednogo-detskogo-pisatelya-grigoriya-ostera-766610/ © AdMe.ru

воскресенье, 1 февраля 2015 г.

Дети говорят о любви

Дети говорят о любви
Группа исследователей задавала детям от 4 до 8 лет один и тот же вопрос: «Что значит любовь?» Целью, по словам руководителя исследования Лео Баскаглиа, было найти самого заботливого ребенка. Ответы оказались намного более обширными и глубокими, чем AdMe.ru мог себе это представить. 
Источник: http://www.adme.ru/zhizn-dobro/deti-govoryat-o-lyubvi-781710/ © AdMe.ru

воскресенье, 2 сентября 2012 г.

Тест «Обидчивы ли Вы? »

Некоторые люди слишком часто усматривают в поступках окружающих признаки пренебрежения и неуважения к себе, и со временем повышенная склонность к обидчивости становится устойчивой деструктивной чертой их личности.
Проблема обидчивости и ее преодоления особую значимость приобретает в подростковом возрасте. Именно в этот период повышается чувствительность к мнению, отношению и оценкам окружающих; особенно чувствительны подростки к негативным оценкам, представляющим угрозу для складывающегося «образа себя».
Основная проблема обидчивых детей и подростков заключается в восприятии окружающих как источника отрицательного, пренебрежительного отношения к ним.
Данный тест поможет Вам разобраться, на самом ли деле Вы обидчивы, как Вам приходится иногда слышать, или же Вы - сама терпимость. На каждый вопрос следует отвечать «да» или «нет». В случае сомнений отвечайте «не знаю» («бывает по-разному»). Старайтесь, чтобы неопределенных ответов было меньше.
Вопросы теста
1. Легко ли вам испортить настроение?
2. Долго ли вы помните обиду и обидчика?
3. Долго ли вы переживаете мелкие неприятности (чей-то недоброжелательный взгляд, едкое замечание, испачканный рукав пальто)?
4. Долго ли вы можете находиться в таком состоянии, когда ни с кем не хочется разговаривать?
5. Легко ли вы отвлекаетесь на посторонние разговоры и шумы?
6. Способны ли вы длительное время анализировать свои переживания, чувства, поступки?
7. Часто ли вы действуете под влиянием минутного настроения?
8. Часто ли вам снятся кошмары?
9. Беспокоит ли вас мысль, что вы чем-то хуже других?
10. Часты ли у вас подъемы и спады настроения?
11. Бывает ли так, что во время спора у вас заметно меняется тембр голоса и появляются обычно не свойственные вам низкие или высокие тона?
12. Легко ли вас вывести из себя?
13. Даже вкусная еда неспособна исправить ваше испорченное настроение?
14. Часто ли вы испытываете раздражение, когда вас не понимают?

А теперь подсчитайте набранные вами баллы. За каждый ответ «да» начисляется 0 баллов, «не знаю, по-разному бывает» — 1 балл, за ответ «нет» — 2 балла.
Результаты теста здесь (нажать на документ КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ ОБИДЧИВОСТИ?)