13 идей подарков к 8 Марта — из реальных женских виш-листов

От текстов с идеями подарков жене, подружке, маме, бабушке и завучу на 8 Марта ваша сохранёнка и так уже наверняка ломится. Но ловите ещё одну подборку — и она заменит вам все остальные, потому что тут то, что нам самим хочется, а не то, что кто-то пытается навязать.

1. Абонемент на индивидуальные занятия по интересам

Лена Акимова, главред. Первое и ключевое — вспомните, чем вообще интересуется ваша жена, дочь, мама, подруга? Она ходит на какой-то спорт, в гончарку, на вокал, изучает иностранный язык? Если такое есть, то полдела, считай, сделано: узнаёте контакты студии, где она занимается, выясняете, есть ли там индивидуальные занятия (есть!), покупаете абонемент. Всё! Я бы порадовалась такому йога-сертификату, например, но при чём тут я? Думайте про своих женщин и их круг интересов — и ответ найдётся сам.

Вариант второй попроще — тот же самый сертификат, но в косметологию или в массажный салон. Поверьте, у всех нас есть виш-лист из процедур, которые хочется попробовать (или сделать курсом), но, как обычно, жалко на себя денег. Но вам же на нас не жалко? Вот!

Ссылка здесь

«Мой сын стал жертвой мошенников — всё было как под гипнозом»

Автор проекта «Травля: со взрослыми согласовано» Светлана Моторина — мама двоих детей. Ее сын- старшеклассник много раз слышал, как могут действовать мошенники, обсуждал их схемы с родителями, проходил тесты на критическое мышление. И тем не менее сам стал жертвой преступников. С разрешения Светланы публикуем монолог из ее блога — о том, что случилось и какие она сделала выводы.

«Итак, наш подросток тоже стал жертвой телефонных мошенников. Случился самый худший сценарий из возможных в смысле того, как он попался. Тут нет логики просто нигде.

Во-первых, это была самая популярная и самая известная схема из возможных, о которой не раструбил уже только ленивый. Я лично пересылала ему на прочтение кучу статей.

Во-вторых, я не смогу найти столько пальцев на руках и ногах, сколько раз мы в семье с ним это обсуждали и разбирали. И каждый раз, когда у нас дома про это рассказывают друзья и знакомые, он присутствует, греет уши и задаёт вопросы. Сын чётко знает, что ни при каких обстоятельствах, к примеру, нельзя давать доступ к «Госуслугам», что силовики не могут с тобой общаться по телефону и должны прислать повестку по форме. Если бы я принимала у него это знание в виде теста, он бы его прошёл на пять с плюсом. На практике всё это знание обнулилось моментально»,- пишет мама юноши.

Ссылка здесь

«Я хотел спасти нашу семью, мама!»

За последние пару недель сильно участились случаи мошенничества, направленного на подростков, — детям звонят якобы из школы, далее всё как в тумане, а потом со счетов родителей пропадают все деньги. На прошлой неделе мы уже рассказывали такую историю, а в выходные узнали ещё об одной. Мама этого мальчика — хороший друг и читатель «Мела», и она тоже много раз обсуждала с сыном подобные схемы.

«Мы сегодня с моим сыном Мишей (имя изменено) довольно дорого заплатили за важный урок: про безопасность и доверие. Нас обманули мошенники, самым обычным способом, о котором трубят все СМИ. Когда ты читаешь эти панические сообщения в школьных чатиках, ты думаешь: «Ну какие дураки! Ну вот с нами-то точно такого не случится, мы же умные, хитрые, прессу читаем, разговариваем с детьми и всё знаем». А вот и нет.

Мой сын с 12 по 22 февраля был мишенью группы мошенников. Всё было довольно банально: сначала звонок из «школьной администрации», типа, мальчик, тут проблемы с доступом к электронному дневнику, мы сейчас пришлём тебе по СМС код, ты нам его скажи, и доступ восстановится. Он прислал",- написала родительница.

Ссылка здесь

Мошенники пишут школьникам от имени «Мела». Предупредите детей!

Дорогие читатели и подписчики, родители школьников. Обратите внимание на новый вид мошенничества: от имени «Мела» детям начали приходить сообщения с просьбой дать интервью/предоставить свои фото для использования в журналистском материале об их школе, об участии в олимпиадах или о прочей учебной активности.

Авторы сообщения могут назвать персональные данные ребёнка, номер его школы, аккаунты в соцсетях, общаются корректно. Ребёнок может не увидеть в таком сообщении ничего подозрительного.

Далее он вступает в диалог, и начинается типичная мошенническая схема: скан-ссылка, кража аккаунта, шантаж и т.д.

Ссылка здесь

«Ему вообще ничего не надо». Нейропсихолог о детях с нулевой мотивацией и о том, как им помочь

Ребёнок вообще ничем не интересуется? На все предложения про кружки и секции отвечает «не хочу», а дома выбирает только гаджеты? Увы, это довольно распространённая история. Блогер «Мела», практикующий психолог и сертифицированный коуч детей и подростков Татьяна Смирнова составила гайд: как помочь таким детям найти то, что их по-настоящему увлечёт.

Куда уходит мотивация?

Родители нередко приходят с запросом: «Помогите, он ничего не хочет». И каждый раз к решению нужно подходить индивидуально, учитывая возраст ребенка и семейную ситуацию. Универсальных ответов нет.

«Ничего не хочу» у ребёнка 6, 10 и 15 лет — это разные истории. В каждом возрасте своя мотивация, своя потребность в самостоятельности и свои границы родителя.

Но основа здесь, на мой взгляд,  — теория внутренней мотивации, то, что по-научному называется самодетерминация, разработанная Ричардом Райаном и Эдвардом Деси. Она помогает понять, почему у ребенка возникает интерес и почему он вдруг гаснет.

По этой теории, устойчивое увлечение рождается там, где поддержаны три базовые потребности:

1. Автономия. «Я выбираю».

2. Компетентность. «У меня получается».

3. Связанность. Рядом есть поддержка значимых людей.

Мотивация развивается с рождения — шаг за шагом: сначала в мелких выборах, потом в более взрослых решениях.

Ссылка здесь

Кто придумал слово «мем»

Кто придумал слово «мем» и может ли приличный человек говорить «мэм» (нет) 

Кажется, что слово «мем» было с нами всегда и появилось оно как будто бы само. На самом деле его в 1976 году придумал эволюционный биолог Ричард Докинз, автор книги «Эгоистичный ген». Но кроме того, что Докинз придумал «мемы», он ещё и объяснил, что у мемов и человеческих генов очень много общего.

Сначала пару слов про Докинза. В своей знаменитой книге «Эгоистичный ген» он объясняет эволюцию и поведение организмов через призму генов. Суть его теории в том, что естественный отбор оставляет себе только самые классные гены, а гены «на троечку» отправляет на полку. Таким образом, приспособленность организма к внешним условиям обусловлена генетикой, которая стремится максимально надолго закрепиться в организмах и увеличить вероятность собственного копирования.

«Мемами» в своей работе Докинз называет все идеи и символы, которые являются значимыми для культуры, и заявляет, что мемы и гены имеют общую суть: это условные молекулы, которые размножаются самокопированием.

Ссылка здесь

С первым весенним днём!

 Весне дорогу...

Красивое кино немое...