понедельник, 19 октября 2026 г.

«Отечество нам Царское Село…»

Отмечать 19 октября Всероссийский день лицеиста решили неспроста. Именно в этот день открылось первое такое образовательное учреждение такого типа — Царскосельский лицей. Основать его решил император Александр I, а идею открытия ему подсказал реформатор Михаил Сперанский. Случилось это в 1811 году.
Учиться в лицее было позволено лишь детям благородного происхождения. Но это вовсе не означало, что двери в него были для них открыты. Чтобы стать лицеистом, необходимо было сдать дополнительные экзамены по арифметике, грамматике, географии, истории и иностранным языкам, а также обладать крепким здоровьем. Ведь впереди учеников ждала возможная государственная служба.
В лицее тогда учились шесть лет. Все это время лицеисты не могли покидать стены образовательного учреждения. Даже на каникулы. Вместе с тем, за провинность или оплошность к ученикам не применяли физические наказания, в отличие от других школ.
Учёба в лицее приравнивалась тогда к обучению в университете. За историю существования Царскосельского лицея его выпускниками стали многие выдающиеся личности, вписавшие навсегда свое имя в историю. Но особо ярким оказался самый первый выпуск. Тогда лицей окончили помимо Пушкина поэты Вильгельм Кюхельбекер и Антон Дельвиг, декабрист Иван Пущин, мореплаватель Федор Матюшкин, директор Санкт-Петербургской публичной библиотеки Модест Корф и другие.
Спустя 32 года Царскосельский лицей решили перенести в Петербург, а также переименовать в Александровский. Он просуществовал до 1917 года. Возродилась учёба в лицее лишь в 1990-х годах, но претерпела немало изменений.
Традиции Всероссийского дня лицеиста
В праздничный день что тогда, что сейчас выпускники лицеев приходили в образовательное учреждение и посещали так называемый «лицейский обед». За вкусной трапезой они общались со старыми друзьями и делились новостями. Кроме того в этот день поздравляли и педагогов.
В целом же 19 октября в каждом лицее проводят день открытых дверей, устраивают концерты и театральные представления. Также в этот день библиотеки, музеи и выставочные центры устраивают лекции, экскурсии, презентации и интерактивные занятия, посвящённые Пушкину и его товарищам-лицеистам.
Первые выпускники Царскосельского лицея на память о чудесном времени получили чугунные кольца в виде сомкнутых рук. Они были сделаны из осколков колокола, который на протяжении шести лет созывал учеников на занятия. Выпускники сами себя называли "чугунниками".
Система оценок в лицее очень отличалась от той, которая есть сейчас. Тогда высшим баллом была единица, а низшим — четвёрка. При этом это влияло не только на образование, но и место, где сидел лицеист. Если ребёнок хорошо учился, его пересаживали ближе к учителю, а отстающим приходилось перебираться на задние парты.
Комнаты, в которых жили лицеисты, называли кельями. Всему виной маленькое и не очень уютное пространство. В них были только железная кровать, стол, стул, комод, зеркало и таз для умывания.
«Отечество нам Царское Село…», — так впоследствии отзовётся о лицее А. С. Пушкин. Впервые эти слова прозвучали в стихотворении поэта «19 октября 1825 года».

Сегодня Всероссийский день лицеиста

Согласитесь, лицеист — звучит гордо. Неудивительно, что в нашей стране даже отмечают посвящённый им праздник. Давайте разберёмся, как возник Всероссийский день лицеиста и когда его следует отмечать в 2026 году.
В 1811 году под Санкт-Петербургом начал работать Императорский Царскосельский лицей — первое в России учебное заведение с европейским подходом к образованию.
Позднее дата открытия лицея и стала днём празднования Всероссийского дня лицеиста.
Об этом учебном заведении мы знаем не только из соответствующей литературы и учебников истории — много строк посвятил своей «альма-матер» Александр Сергеевич Пушкин. Несмотря на то, что среди выпускников было достаточно много выдающихся личностей, Пушкин, пожалуй, получил самую широкую известность.
Какого числа отмечается Всероссийский день лицеиста в нынешнем году?
Всероссийский день лицеиста отмечается 19 октября. Несмотря на то, что современные лицеи сильно отличаются от их прообраза — Императорского Царскосельского лицея — традиция отмечать этот день плотно вошла в жизнь учеников и преподавателей.
Интересные факты о празднике
Кто тот человек, который поразил Наполеона?
Идея развивать в России систему лицеев принадлежала отечественному реформатору Михаилу Сперанскому. Немногие знают, что французский император Наполеон Бонапарт настолько сильно был поражён умом и талантом Сперанского, что однажды в шутку предложил Александру I выменять его на какое-нибудь королевство.
Возрождение праздника
Интересно, что отмечать Всероссийский день лицеиста снова стали лишь в 90-е годы XX века, когда начали открываться вновь подобные учебные заведения. При этом дату празднования не стали переносить на 31 октября по новому стилю.
Необычная традиция 
У первых выпускников Царскосельского лицея была своя особая традиция: разбивать лицейский колокол вдребезги сразу после выпуска, чтобы каждый из учеников мог взять себе осколок на память.

воскресенье, 18 октября 2026 г.

13 непонятных слов и выражений из комедии «Горе от ума»

— Какой фасон прекрасный!
— Какие складочки!
— Обшито бахромой.
— Нет, если б видели мой тюрлюрлю атласный!
Тюрлюрлю — это длинная женская накидка без рукавов из шуршащей шёлковой ткани. Такие накидки носили в 20-е годы XIX века. Грибоедов использует это слово как символ легкомыслия и фривольности.
От скуки я взяла с собой // Арапку-девку да собачку.
Вели их накормить, ужо, дружочек мой;
От ужина сошли подачку…
Арапками во времена Грибоедова называли чернокожих женщин или девочек. В первой половине XIX века при царском дворе и в среде петербургских и московских аристократов была традиция держать среди челяди чернокожих слуг —арапов.
Тогда не то, что ныне,
При государыне служил Екатерине.
А в те поры все важны! в сорок пуд…
Раскланяйся, тупеем не кивнут.
Тупей — это старинная мужская прическа, представляющая собой собранный на затылке пучок волос.
— Какой эшарп cousin мне подарил!
— Ах! да, барежевый!
— Ах! прелесть! — Ах! как мил!
Барежевый — сделанный из барежа — шерстяной, шёлковой или хлопчатобумажной ткани редкого плетения. Эшарпами называли большие нарядные женские шарфы из лёгкой ткани.

Мы к вам приехали на час

Первая половина 1820-х. Наполеоновская армия побеждена, и Москва, которую, как мы знаем из уроков истории, пришлось отдать врагу, понемногу возрождается из пепла, а великосветское общество снова преклоняется передо всем французским, несмотря на то, что именно с Францией им самим, их детям и товарищам только что пришлось сражаться. Именно в это непростое время в Москву из-за границы возвращается Александр Андреевич Чацкий — сирота, который воспитывался в доме богача Фамусова.
О родителях Чацкого в тексте пьесы ничего не говорится: скорее всего, они умерли, когда мальчик был совсем маленьким. Почему же Фамусов взял «подкидыша» на воспитание? Очевидно, потому, что его родители доводились тому друзьями или дальними родственниками. Но если в наши дни взять под своё крылышко сироту — почти что подвиг, в XIX веке это была распространённая практика, особенно среди богачей, которым ничего не стоит прокормить малыша и дать ему образование. Тем более что «заниматься» с детьми — кормить, гулять, укладывать спать, вместе учить уроки и тому подобное среди дворян было не принято: всем этим занималась няньки и гувернёры.
Более того дворянские дети чаще всего имели какое-никакое наследство. Помните, в «Недоросле» Скотинин сватается к сиротке Софье, потому что хочет завладеть её деревеньками, где водятся огромные свиньи? Вот и у Чацкого, очевидно, наличествует какой-никакой «стартовый капитал» (не случайно «приёмный папаша» советует ему: «Именьем, брат, не управляй оплошно»). Если бы капитала не было, то не факт, что Фамусов взял бы на себя расходы, связанные с трёхлетним пребыванием Чацкого за границей. А тут и Фамусову хорошо (светское общество считает его покровителем обездоленных, ну, как минимум одного обездоленного), и Чацкому: всё-таки он растёт не в приюте или не в деревне у какой-нибудь неотёсанной троюродной тётки, а в богатом доме; сыт, одет, получает образование, встречается с людьми из высшего общества.

В помощь школьнику. 9 класс. А. С. Грибоедов. «Горе от ума»

Первоначальный вариант названия комедии — не «Горе от ума», а «Горе уму» —наглядно иллюстрирует трагический жизненный путь А. С. Грибоедова (1795-1829).
Будущий классик был самым что ни на есть вундеркиндом. Чуть ли не с младенчества он демонстрировал исключительные способности к языкам: в шесть (это не опечатка!) лет он уверенно изъяснялся на английском, французском и немецком, а в течение следующих десяти лет выучил ещё три языка. Да что там языки: в институт он поступил в возрасте 11 лет, а выпустился оттуда в 13! В возрасте, когда ребята, в большинстве своём, носятся по голубятням и рушат снежные крепости, Сашенька Грибоедов стал кандидатом наук в области словесности: один случай на несколько миллионов!
Некоторые исследователи, впрочем, утверждают, что это не совсем правда. Мол, Грибоедов родился вовсе не в 1795, а на три года раньше. Но даже если так, много ли вы знаете шестнадцатилетних бакалавров?
Неудивительно, что одного диплома будущему классику оказалось мало, и в 1811 году Грибоедов снова поступил в Московский университет — теперь на юридическое отделение философского факультета. Как обычно, молниеносно получил диплом и заинтересовался уже математикой и естественными науками, которые, скорее всего, и изучал бы дальше... Но началась война, и Грибоедова отправили сражаться с Наполеоном.
Оставив же службу в армии, Александр Сергеевич решил образование не продолжать, а стать дипломатом. Его карьера, начавшись в 1818 году, трагически окончилась спустя 11 лет. Грибоедова, как и всех остальных сотрудников посольства России в Тегеране, убили религиозные фанатики. Его тело было буквально разорвано на части, и труп Грибоедова сумели опознать только по шраму, за несколько лет до этих событий полученному на дуэли.
Поединки между дворянами, отстаивающими свою честь, в XIX веке были не редкостью. Но блистательный Грибоедов «очернил» себя перед властью не только участием в дуэлях, но и многочисленными оппозиционными высказываниями. И комедия «Горе от ума» представляет собой именно такое высказывание: недаром при жизни автора пьесу было запрещено публиковать, а также, разумеется, ставить на театральной сцене.
Но что же там такого скандального? Вспоминаем.

Восемь ярких фактов из жизни Александра Грибоедова

15 января 1795 года появился на свет Александр Грибоедов - дипломат, поэт, драматург, композитор. В родовой усадьбе писателя на смоленской земле проходят торжества в его честь. А мы предлагаем вспомнить интересные факты из жизни автора «Горя от ума».
Александр Грибоедов. Портрет работы Ивана Крамского
1. Происхождение фамилии 
Грибоедов родился в Москве в обеспеченной родовитой семье. Его предок Ян Гржибовский в начале XVII века переселился из Польши в Россию. Фамилия автора Грибоедов представляет собой не что иное, как своеобразный перевод фамилии Гржибовский.
2. Владение языками
Грибоедов был настоящим полиглотом и владел многими иностранными языками. Этот талант проявился у Александра ещё в детстве. В 6-летнем возрасте он свободно владел тремя иностранными языками, в юности уже шестью, в совершенстве - английским, французским, немецким и итальянским. Очень хорошо понимал латынь и древнегреческий язык. Позже, будучи на Кавказе, он выучил арабский, персидский и турецкий языки.
3. «Я привез манускрипт! Комедию…» 
Когда Грибоедов закончил работу над комедией «Горе от ума», то первым, к кому он пошёл показать труд, был тот, кого он больше всех боялся, а именно баснописец Иван Андреевич Крылов. С трепетом направился к нему первому Грибоедов, чтобы показать свой труд.
«Я привез манускрипт! Комедию…» «Похвально. Ну что же? Оставьте». «Я буду читать вам свою комедию. Если вы с первых сцен попросите меня удалиться, я исчезну». «Извольте сразу начинать», - ворчливо согласился баснописец. Проходит час, другой - Крылов сидит на диване, свесив голову на грудь. Когда же Грибоедов отложил рукопись и из-под очков вопросительно посмотрел на старика, его поразила перемена, происшедшая в лице слушателя. «Нет, - замотал он головой. - Этого цензоры не пропустят. Они над моими баснями куражатся. А это куда похлеще! В наше время государыня за сию пиесу по первопутку в Сибирь бы препроводила». 
4. Причастность к декабристам
В 1826 году автора комедии арестовали, полгода ограничивали в свободе, но доказать его причастность к декабристскому заговору не удалось. Впервые пьесу Грибоедова поставили на сцене в 1831 году в Москве, первая полная публикация состоялась лишь в 1862 году.
5. Композитор 
Написанные Грибоедовым немногочисленные музыкальные произведения обладали великолепной гармонией, стройностью и лаконичностью. Он автор нескольких фортепианных пьес, среди которых наибольшую известность имеют два вальса для фортепиано. Некоторые произведения, в том числе фортепьянная соната — самое серьёзное музыкальное произведение Грибоедова, до нас не дошли. Вальс ми минор его сочинения считается первым русским вальсом, дошедшим до наших дней. По воспоминаниям современников, Грибоедов был замечательным пианистом, его игра отличалась подлинным артистизмом.
6. Опознавательный знак
Грибоедов был ранен на дуэли: пуля раздробила ему кисть левой руки. И лишь это ранение стало единственным опознавательным знаком. По нему смогли определить труп писателя, обезображенный до неузнаваемости в Тегеране, где 30 января 1829 года Александр Грибоедов был растерзан взбунтовавшейся толпой исламских фанатиков. Кроме него погибло более пятидесяти человек, служивших в русском посольстве.
7. Алмаз 
Персидский принц Хозрев-Мирза в качестве извинения перед Россией за смерть Грибоедова передал в дар Николаю I огромный алмаз «Шах» весом в 87 карат.
8. «...для чего пережила тебя любовь моя?»
Жене Грибоедова Нине Чавчавадзе было на момент свадьбы всего 16 лет. До конца своих дней она сохранила верность мужу. Грибоедова похоронили в Тифлисе на горе Святого Давида. На могильной плите — слова безутешной вдовы: «Ум и дела твои бессмертны в памяти русской, но для чего пережила тебя любовь моя?».

суббота, 17 октября 2026 г.

Задание 7 ОГЭ по русскому языку 2027: «всё или ничего»

Какие правила нужно знать
Чтобы успешно справиться с заданием, нужно уверенно применять целый ряд орфографических правил. Вот ключевые из них:
Безударные гласные в корне. Различают три типа:Проверяемые — подбираем однокоренное слово, где гласная под ударением (например, светлый — свет).
Чередующиеся — пишутся по особым правилам (например, -гар-/-гор-, -зар-/-зор-, -лаг-/-лож-).
Непроверяемые — словарные слова, написание которых нужно запоминать. repet.ai
Гласные после шипящих и Ц. После шипящих (Ж, Ч, Ш, Щ) обычно пишутся И, А, У (с исключениями вроде брошюра, парашют). После Ц под ударением пишется О, без ударения — Е/И. rustutors.ru
Правописание приставок. Нужно знать правила для неизменяемых приставок, приставок на -з/-с, а также для приставок ПРЕ- и ПРИ-.
Суффиксы разных частей речи. Важно помнить правила для суффиксов существительных, прилагательных, глаголов, причастий и деепричастий. infourok.ru
Окончания. Существительных зависят от склонения и падежа (например, окончание -И в родительном падеже единственного числа у слов на -ИЯ).
Прилагательных и причастий — проверяем вопросом от главного слова (ручьёв (каких?) бежущих — окончание -их).
*Глаголов — определяем по спряжению.repet.ai
Мягкий и твёрдый знаки. Мягкий знак может быть разделительным, показателем мягкости или грамматической формы. Твёрдый знак — только разделительный. rustutors.ru
НЕ и НИ. Нужно уметь различать их написание с разными частями речи и понимать их смысловые различия. infourok.ru
Алгоритм работы
Чтобы не запутаться, советую действовать по шагам:
☝Внимательно прочитайте формулировку задания до конца. Сразу подчеркните или выделите ту букву, которую нужно найти (И, А, О, Е и т.д.) — от этого зависит весь ответ.
☝Вставьте буквы во все пропуски. Сначала восстановите слова целиком, чтобы не ошибиться в смысле.
☝Для каждого пропуска определите часть речи и морфему (корень, суффикс, окончание), где находится орфограмма.
☝Примените нужное правило. Для корня — проверьте ударением или вспомните чередование. Для окончания — определите склонение/падеж или спряжение. Для суффикса — вспомните правило для этой части речи.
☝Сравните вставленную букву с той, что дана в задании. Если совпали — запишите эту цифру в ответ. Если нет — пропустите.
☝Запишите цифры без пробелов. Порядок цифр в ответе не важен (356 = 653).
На что обратить внимание
Чаще всего в задании встречаются:
- безударные гласные в корне (проверяемые и чередующиеся);
- окончания существительных на -ие/-ия/-мя в косвенных падежах;
- личные окончания глаголов;
- суффиксы и окончания причастий.
Советую прорешать 20–30 таких заданий, чтобы набить руку, и точечно повторить именно те темы, в которых чувствуете себя неуверенно.
Задание 7 ОГЭ — это орфографический анализ в тексте: даётся небольшой текст с пронумерованными пропусками букв, и нужно указать все цифры, на месте которых пишется одна заданная буква (например, «все цифры, где пишется буква И»). За задание дают 1 первичный балл: принцип «всё или ничего» — одна лишняя или пропущенная цифра обнуляет балл. От задания 6 это отличается тем, что здесь правило нужно не оценить, а применить: реально вставить букву, как при письме.
Бесплатный тренажёр с реальными заданиями 7 ОГЭ из открытого банка ФИПИ.
Подробно здесь

Аудиозаписи изложений ОГЭ 2027 ФИПИ

На официальном сайте ФИПИ опубликованы аудиозаписи изложений ОГЭ по русскому языку для 9 класса. Предлагаем для скачивания аудио файлы для подготовки к экзамену.
Тексты изложений можно скачать на этой странице сайта.
Новые аудиозаписи изложений от ФИПИ: