Оказывается, грамотные люди пользуются схожими стратегиями. Назовем их стратегией грамотного письма. Наиболее успешная стратегия начинается в зрительном канале, в области зрительной памяти. Грамотно пишущий человек мгновенно представляет себе написание зрительно знакомого слова вверху слева, даже не осознавая этого. Для некоторых на воображаемом экране внутри возникает чёткое графическое изображение слова. Иногда печатными буквами – так проще. Человек, который сомневается или боится, редко пишет правильно. Его глаза бегают, включается внутренний диалог («Как же всё-таки правильно? Кажется, не так. Опять будет двойка»), появляются неприятные ощущения. Грамотный человек смотрит или прямо, или поднимает глаза вверх влево – там у него находится «шпаргалка». Тот, кто не уверен в написании, смотрит в сторону, вниз, слушает внутренний диалог. Волшебной шпаргалки у него нет. Единственное, откуда он может списать, – это тетрадь соседа.
А вот она
...ПРАВИЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ОРФОГРАФИИА вот она
1. Разборчиво напишите слово, вызвавшее трудности, на листе бумаги. Поместите правильное написание слова напротив так, чтобы его хорошо было видно.
2. Закройте глаза и подумайте о чём-нибудь приятном. Например, постарайтесь увидеть что-нибудь вкусное – мороженое. Улыбнитесь с закрытыми глазами. Когда приятное чувство окрепнет, откройте глаза и посмотрите на слово.
2. Закройте глаза и подумайте о чём-нибудь приятном. Например, постарайтесь увидеть что-нибудь вкусное – мороженое. Улыбнитесь с закрытыми глазами. Когда приятное чувство окрепнет, откройте глаза и посмотрите на слово.
3. Теперь посмотрите вверх влево и нарисуйте правильное написание на внутреннем экране.
4. Глядя на внутренний образ слова, нужно назвать его по буквам (именно по буквам, а не по слогам!) Смотришь на букву – называешь её. Пользуясь «шпаргалкой, которая всегда с тобой», спишите буквы, которые видите. Сверьтесь с правильным написанием. Если есть ошибки, повторите с первого шага.
5. Посмотрите на воображаемое слово на внутреннем экране и назовите его, а потом запишите по буквам от конца к началу (задом наперёд).
Сверьте написанное с тем, как было записано слово на листе бумаги. Постепенно этот механизм станет использоваться автоматически. Лучше, если эти упражнения превратятся в занимательную игру.
4. Глядя на внутренний образ слова, нужно назвать его по буквам (именно по буквам, а не по слогам!) Смотришь на букву – называешь её. Пользуясь «шпаргалкой, которая всегда с тобой», спишите буквы, которые видите. Сверьтесь с правильным написанием. Если есть ошибки, повторите с первого шага.
5. Посмотрите на воображаемое слово на внутреннем экране и назовите его, а потом запишите по буквам от конца к началу (задом наперёд).
Сверьте написанное с тем, как было записано слово на листе бумаги. Постепенно этот механизм станет использоваться автоматически. Лучше, если эти упражнения превратятся в занимательную игру.
Ссылка здесь
Комментариев нет:
Отправить комментарий