Плохое образование

«Только теория»: семь умных слов, которые употребляются неправильно

Однако, хотя все эти термины часто понимаются неправильно, проблема, по словам учёных, заключается на самом деле в низком качестве естественнонаучного образования в школе. В результате люди не понимают, как формируются, проверяются и принимаются научные объяснения.

Более того, по мнению Кругера, возможно, человеческий мозг как таковой плохо приспособлен для того, чтобы интуитивно понимать ключевые научные концепции — такие, как гипотеза и теория.

Большинство людей, склонны прибегать к ментальным упрощениям, чтобы справляться с постоянной информационной какафонией.

В частности, они имеют тенденцию проводить «бинарное различие между истинным в абсолютном смысле и неверным или ложным», как отмечает Кругер. Между тем в науке «это, скорее, континуум. Мы постоянно достраиваем наши представления».

Ссылка здесь